著者 額賀 澪
【内容】
週6日の練習で、目指せ全国大会！
――部活動って、そんなに頑張らないとダメですか？
部活動の顧問≒タダ働き、にもかかわらず、
学校の先生は「子供達のために」今日も残業地獄。
中高生とその親世代から、いま最も信頼される著者が、
教育現場の理想と現実に迫る、学校変革小説！
都内の公立中学校で、ひとりの音楽教師が過労死した。
働き方改革の命を受け、教育庁から赴任した新校長が掲げたのは、
「定時帰り」「部活動廃止」「完全週休二日制」。
同僚の訃報に「次は私かも」と怯える、英語教師の亜梨子。
勉強で負けても、部活では私立中に勝ちたいバレー部部長の一花。
子供達の青春の場を守ろうと、使命感に駆られる保護者会会長の優佳。
それぞれの立場から「学校」のあるべき姿を見つめ直す、再生の物語。
【感想】
★★★★★
奇しくも私が住んでいるフランスという国で、高校生によるデモが起きた。
彼らの不満は、授業での拘束時間が長い（けれど中で数時間空くこともある）設備に対する不満（トイレや食堂）、教育方法などいろいろ。
フランスのトイレは汚い。便座もない。
しかしこのような暴動をを見て思う。
設備を整えても壊すでしょ？と。
昔から思うけれど、日本のように自分たちで掃除をするというのを学校のカリキュラムに入れたらよいのにと思う。設備が悪いのは生徒たちが粗末に扱うからだと思う。
確かに学校の拘束時間が長いのはわかる。日本だともう少し短いところがほとんどだと思う。でもずっと授業があるわけではない、中に数コマ空き時間があったりする。
それについてはうまく組合すことができないのだろうかと私も思う。普通に時間の無題だと私も思う。
私は九州の田舎の進学校と呼ばれる高校出身で、朝７時４０分から夕方遅くまで授業があった。しかも「特クラ」と呼ばれるクラスに高2の時から入ったので（成績で上の方のクラス）ほかのクラスより駿台ハイレベル模試やらなんやらで授業数が多かった。
もちろん田舎なので朝７時早めに着く電車なんてない。自転車で１時間かけて通う。
さらに部活も入っていた。中学の時の部活とは全然違ってものすごく熱中した。帰りは２１時とかだった。毎日の宿題はやるだけで数時間かかる上に、毎日先生から家で最低５時間が勉強しろと言われていた。できるわけがなかった。宿題だけで精一杯。
当時の田舎には塾なんてほぼなかった。なので学校が全てだった。
先生は都会の学校に負けないように生徒をいい大学に入れないといけない。
一体どんな生活を送っていたのだろう。今考えてもぞっとする。
でもそんな高校時代だったので、今回の高校生のデモについてはそんな文句たれるほどでもないだろうと思ってしまった。
中学の時は部活に絶対入らないといけなかった。
中学の部活は友達と一緒にやりたいからと適当に入ったが、ぜんそく持ちの私には毎日３キロ走った後筋トレメニューをこなし、その後部活動にはいるというルーティーンがしんどかった。おまけに先輩後輩の中も悪く、すごく辞めたかった。が、やめられなかった。適当に目立たないようにやっていた。毎日練習のほか、土日も部活があって、家族とも出かけられないし、嫌だったという記憶がある。
なので、今回の本にあるような、「部活動を減らす」は中学の時の私が聞いたら大喜びする。部活は楽しめるレベルでいいのだ。
先生の働き方改革についても、支持したい。昔からやりがい搾取されすぎる。しかも責任が重すぎる。そんなんで先生になろうなんて言う人は出てこない。
しかも最近の保護者のクレームは理不尽なものも多い。私も教育関係の仕事をしているが、耳を疑うようなクレームを受けたこともある。しかも、しつこいのだ。ストレスで潰瘍になった。小中学校のクレーム対応はきっと大変なんだろうと本当に思う。
部活については地域のクラブチームと連携を組むのもいい。確かに、部活からプロになれるなんて野球選手くらいしか知らないのになぜ学校はあんなに部活に熱心なんだろう。外部からコーチを呼ぶのもいい。学費を無料にしているからお金がないということもあるだろうけど、学費を無料にする前にこういうところの改革をするべきだったのではないだろうか。と私は思った。
保護者にも大いに読んでもらいたい本だと思った。
